Recette de biscuits aux épices pour Noël

Retrouvez notre dernière recette de cuisine!

 Biscuits aux épices pour Noël

Abonnement Bayard/Milan

Vos enfants ont reçu le sac Bayard/ Milan pour s' abonner à un ou des magazines. 

Voici les titres recommandés pour les CE2:

- J'aime lire

- Astrapi

- Moi je lis

- Wapiti

- Images doc

- 1 jour 1 actu

Merci de rapporter la pochette jeudi 1er décembre.

Nouvelles de la classe de français- nº7

Voici un aperçu de ce que nous avons fait en classe au cours de ces deux dernières semaines :

Lecture/ Production écrite

- Nous lisons des histoires de ruses et nous apprenons à lire « entre les lignes ». 

- La recette : nous recopions notre recette magique en utilisant les Ipad et le traitement de texte Word

- Rituel d’écriture : nous écrivons une note à la maitresse  pour expliquer pourquoi notre devoir n’est pas terminé.

Etude de la langue

- Orthographe : les valeurs de la lettre G (synthèse), révision des listes de mots 6-7-8 et dictée de phrases

- Grammaire : le présent des verbes en –er, le présent des verbes en –ir (verbes du deuxième groupe)

Après avoir pris le temps de bien reposer les bases en grammaire-conjugaison (verbe à l’infinitif -  verbe conjugué, sujet, radical, terminaisons, accords), le travail de consolidation en grammaire et en conjugaison va s’accélérer.

Ci-dessous, un rappel des nouveaux programmes de 2016:

En ce2, les enfants doivent connaitre par cœur le présent des verbes en-er, en-ir, être, avoir, aller, prendre, venir, vouloir, voir, pouvoir, dire et faire.

Calendrier d’apprentissage:

Pour le lundi 28 ou mardi 29 : les verbes en –ir au présent

G8 Conjuguer au présent les verbes en -IR

Pour le lundi 5 ou mardi 6 décembre : être, avoir, aller, venir, prendre au présent

G9 Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller, venir, prendre

Pour le lundi 12 ou mardi 13 décembre : vouloir, voir, pouvoir, dire, faire au présent

G10 Conjuguer au présent les verbes vouloir, voir, pouvoir, dire, faire

Mathématiques

- Lire, écrire, décomposer les nombres de 0 à 9999

- Utiliser un graphique

- Multiplication et addition réitérée

- Situations additives ou multiplicatives

- Résoudre des problèmes de diminution et d’augmentation

Arts

 - Peindre un paysage à la manière des impressionnistes

Superstars

Well done to Noria, Eugenie and Andrea! They completed a row on their sticker charts today (Andrea's second row) and received their Superstar Certificates. Only a few more stickers needed before the class gets a whole class treat of their choice.. Perhaps an afternoon in the kitchen, or some volkerball in the playground.. Maybe'll they'll go for an afternoon with the paintbrushes out.. It's up to the class to decide. But no water fights!!

CE2.1 goes to MS

It was the turn of CE2.1 to go to MS this afternoon to share some stories. They were a tough crowd, but the CE2's enjoyed reading and we hope that the MS enjoyed listening. 

Reading Day

Shannon from Le Pigeonnier, French bookshop in Taipei, came to visit CE2.1 this morning in their classroom. She read 'Pour faire un livre', a book about the process of how a book is made. It explained all the stages involved from the author's idea, to writing, editing, illustrating, making, printing, publishing, distributing and finally reading..  

CE2.2 Read Stories in MS

Next Thursday is la journee de la lecture and the FS classes will each have a visitor who will read a story, or an extract from a favourite story, in French. 

CE2.2 were invited by Sara, the English MS teacher, to go along and read a story to the children in her class in English as  The children were well received in MS and managed to read to 3 or even 4 different children.. Here are a few photos for you to enjoy.... 

Nouvelles de la classe de français- nº6

Voici un aperçu de ce que nous avons fait en classe au cours de ces deux dernières semaines :

Lecture/ Production écrite

- Nous travaillons sur des extraits de contes et d’albums pour comprendre les pensées des personnages et mieux lire entre les lignes.  

- La recette : fin de l’écriture de notre recette magique

- Rituel d’écriture : raconter une aventure de Madame Catastrophe et ce qui rend Monsieur Grincheux de mauvaise humeur.

Etude de la langue

- Grammaire : le sujet d’un verbe (entrainement), conjuguer un verbe  (notions de temps, d’infinitif, de radical et de terminaison)

- Orthographe : les valeurs de la lettre G

Mathématiques

- Comparer, ordonner, intercaler les nombres de 0 à 999.

- Encadrer les nombres de 0 à 999 entre deux dizaines, entre deux centaines

- Ajouter, retrancher 1, 10, 100

- Le nombre mille

- La soustraction posée avec retenue (vidéo)

Géométrie (ce2F) :

- Identifier un carré, un rectangle, un losange

Arts

 - Illustrer sa recette

- Spectacle des Droits de l’enfant 

Show tomorrow, on Friday 11th - Spectacle demain, vendredi 11 novembre.

Nouveauté: des vidéos pour réviser!

Dans la rubrique Leçons, vos enfants peuvent désormais trouver des vidéos pour réviser certaines  notions vues en français et en maths.

See-Saw

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